Vad skolan bör veta

Av Marie Louise Arendt, mamma till Fanny som har diabetes

Mimmis dotter fanny började i år i första klass, läs hennes tips på hur man kan förbereda sig inför skolstarten..

  Den 17 augusti i år började Fanny förskolan. Ett datum som vi föräldrar har fasat för och Fanny har längtat till. Att lämna det trygga dagiset med personal som hade lärt sig det viktigaste om diabetes och som dessutom hade stenkoll på barnen kändes som att ge sig ut på ett gungfly.


Där vi bor är sexårsverksamheten integrerad med den riktiga skolan. Det innebär att Fanny går tillsammans med förstaklassarna på en stor skola med elever upp till den nionde årskursen. Skolgården är stor, rasterna långa, måltiderna äger rum på andra tider än på dagis och personalen är oerfaren av diabetiker.

Vi har haft fjärilar i magen!
Sedan Fanny fick diabetes för två år sedan har hela vår tillvaro varit baserad på dagislivets rutiner och måltider. Vi har inte haft någon exakt tid att passa på morgnarna och frukosten har fått ta den tid som krävdes.

När det började närma sig slutet av våren i år så började vi fundera på hur vi skulle lösa de nya förutsättningarna inför hösten. Alla måltiderna utom kvällsmålet måste fr o m hösten äga rum på andra tider. Detta innebär att även insulindoserna måste justeras och prövas in.

Eftersom de nu har gympa två morgnar i veckan blir även mellanmålen lite annorlunda. En hel frukt efter gympan på gympadagarna, en halv frukt övriga dagar. Tror vi. För i skrivande stund har Fanny bara gått i skolan i en vecka och vi har inte riktigt fått klart för oss än vilka mängder som är lagom av mat och insulin.

Börja förbereda i god tid
Redan i maj började vi prata och förvarna förskolepersonalen, fritidspersonalen och husmor på skolan. Man hade ingen tidigare erfarenhet av så små barn med diabetes på skolan, men alla engagerade sig mycket och var oerhört mottagliga och intresserade av att lära sig så mycket som möjligt om diabetes. Parallellt med skolsamtalen kontaktade vi både dietist och diabetessköterska på sjukhuset. Dietisten åkte till skolan och pratade med husmor om mat och om hur de olika måltiderna bör se ut. Hon berättade också om alternativ till söta krämer, vanlig yoghurt och fet mjölk. Därefter ringde husmor på skolan hem till oss och frågade om Fanny föredrog någon yoghurtsmak eller saftsort framför någon annan. Sedan åkte skolkökspersonalen själva ned till Ica och handlade det som behövdes.

Vilken service!
"Inskolning" av personalen. Några dagar innan skolstart åkte Fanny och jag till skolan och visade hur man mäter blodsockret. Tillsammans berättade vi hur Fanny känner sig när hon när blodsockret ligger lågt respektive högt och vad det kan bero på att hon är det ena eller det andra. Vi har gjort ett schema för när hon behöver mellanmål och vad det skall bestå av (beroende på om det är en gympadag eller inte). I schemat finns även inbokat blodsockermätning före långrasten efter lunch. På sikt räknar vi med att kunna slopa denna mätning, men tills vi har fått kläm på insulindosering och mellanmålen så vill vi gärna få ett blodsockervärde mitt på dagen. Fanny gör det själv, men under överinseende av personalen. Det är viktigt att även personalen kan ta ett blodsocker om det skulle vara så att Fannys blodsocker ligger så lågt att hon inte kan klara av det själv.

Jag har även gjort en "lathund", en tabell med en kolumn för blodsockervärden, en för tid kvar till nästa måltid och en kolumn för åtgärd,; ge en smörgås, ge ett glas mjölk eller bara observera. På så sätt kan även vikarier veta hur de bör agera vid ett eventuellt lågt blodsockervärde.

Även klasskamraterna måste veta vad det handlar om
Även barnen i klassen bör få en information om att Fanny har diabetes och vad det innebär. Vi har diskuterat hur denna information skall gå till, både vi föräldrar, skolpersonal, Fanny och diabetessköterskan. Förmodligen gör vi så att diabetessköterskan kommer till skolan och berättar om diabetes tillsammans med Fanny. Fanny tyckte det kändes bäst och då blir det så. Även om Fanny är bra på att berätta själv är det ändå en fördel om någon vuxen insatt kan svara på frågor från barnen.

Imponerande
F
aktum är att flytten från "tryggheten" på dagis till den tuffa skolvärlden har gått mycket bättre än förväntat. Vi känner att personalen verkligen har engagerat sig och försöker göra det bästa möjliga för Fanny. När barnen fick glass en dag hade man på eget initiativ tagit bort mjölken från lunchen för att det inte skulle bli för högt blodsockervärde. Vi blev både glada och rörda. Dessutom tar de på eget initiativ blodsockervärden för att se hur Fanny har reagerat efter något visst mellanmål, någon fysiskt krävande aktivitet eller liknande. Detta för att själva så snabbt som möjligt lära sig hur hon fungerar och reagerar. Vi är imponerade och tacksamma.

Bra dialog med skolan
Självklart förekommer det bakslag, tillfällen då Fanny blir låg eller väldigt hög. Vi känner emellertid att vi har en bra dialog och en god kommunikation med personalen och då vet vi också att vad som än händer så kommer det att lösa sig. Man kan bara önska och hoppas att alla barn med diabetes får ett sådant engagerat mottagande när de börjar förskolan/skolan!